Studiare all’Umbra

 

L’organizzazione Didattica
Il metodo di insegnamento adottato dall’Umbra Institute si basa sul modello denominato “Liberal Arts”. Questa filosofia educativa, seguita da numerosi college statunitensi, offre agli studenti la possibilità di scegliere tra un vasto spettro di discipline, dal campo umanistico a quello scientifico. Tale approccio interdisciplinare non è volto a una preparazione professionale, bensì a una più ampia formazione culturale degli studenti che approfondiscono una o due discipline prima di completare il corso quadriennale conseguendo il titolo di “bachelors”.

 

Il quadrimestre all’Umbra è suddiviso in 12 settimane di lezioni; ogni corso è strutturato in due incontri settimanali e sono previste due prove d’esame: i cosiddetti esami di “Midterm” a metà quadrimestre, seguiti da una settimana di pausa per tutti gli studenti, e gli esami finali a conclusione dei corsi. Tale organizzazione, basata su una valutazione continuativa, permette agli studenti di dedicarsi con assiduità allo studio, evitando così di arrivare alla fine sovraccarichi di materiale da preparare per un unico esame.

 

Il percorso formativo prevede infatti una partecipazione costante e attiva da parte degli studenti: ogni lezione è preceduta da letture assegnate per assicurare un apprendimento continuo, fondato sulla comprensione degli argomenti trattati, e a seconda degli insegnamenti può essere richiesta la stesura di una breve tesina di approfondimento prima degli esami finali. Al lavoro svolto in classe, basato sul dialogo tra docenti e studenti, si accompagna quello di gruppo. Il rapporto di collaborazione tra gli studenti stessi si svolge sotto forma di progetti e presentazioni orali, occasioni preziose di confronto e di interazione tra studenti italiani e americani.

 

L’organizzazione didattica all’Umbra Institute si caratterizza inoltre per l’obbligo di frequenza. Sono permesse soltanto due assenze per corso e ciò vale sia per le lezioni che per eventuali escursioni, visite e viaggi di studio. Tali attività didattiche, svolte al di fuori dall’aula e denominate “field trips”, sono parte integrante dei corsi. La maggior parte degli insegnamenti ne comprende almeno una e possono occupare un solo pomeriggio, oppure estendersi a un viaggio di due giorni (solitamente un venerdi e un sabato). Il “field trip” rappresenta un momento di approfondimento e di verifica delle conoscenze teoriche apprese in aula e pertanto costituiscono un’esperienza fondamentale del percorso formativo offerto.

 

Spese scolastiche all’Umbra Institute

Il costo di queste attività svolte al di fuori dall’aula non è compreso nel programma di studio e deve essere coperto da un “lab fee” stabilito in base alle visite previste per ogni corso. Il “lab fee”, che può variare da un minimo di 20 euro per una visita di mezza giornata a un massimo di 160 euro per un viaggio di due giorni, comprende trasporto e pernottamento, oltre agli ingressi a musei e altre attività didattiche previste.

 

Grazie all’accordo stipulato tra The Umbra Institute e l’Università degli Studi di Perugia, gli studenti italiani sono infatti esonerati dal pagamento delle tasse previste per i corsi. Oltre ai “lab fees” è a carico degli studenti italiani soltanto il materiale didattico, cioè l’acquisto di libri e dispense. L’elenco dell’apparato bibliografico verrà distribuito dal docente all’inizio delle lezioni e si possono acquistare i libri presso il Feltrinelli in Piazza Repubblica. Le dispense vengono invece distribuite dall’Umbra Institute direttamente e ogni studente iscritto al corso ne deve acquistare una copia (i costi per quest’ultimi possono variare da 10 e 30 euro). All’inizio delle lezioni gli studenti riceveranno un elenco di tutte le spese didattiche. I pagamenti per libri di testo e field trips possono essere fatti on-line con carta di credito. All’inizio dei corsi ogni studente riceverà una e-mail con la lista delle spese didattiche, che devono essere regolate prima della fine del semestre. Non verrà rilasciata alcuna certificazione di frequenza dei corsi finchè tutte le spese non saranno state regolate.

 

Aggiungere e cambiare corsi
Lo studente è tenuto a presentare l’apposito modulo del Bando emesso dall’Ufficio Relazioni Internazionali dell’Università di Perugia con l’elenco di corsi scelti al momento della domanda di adesione al programma. Questo elenco sarà alla base della selezione dei corsi di ogni studente. Una volta iniziato il programma, soltanto entro la seconda settimana del semestre, ed esclusivamente in accordo con il direttore accademico, lo studente potrà richiedere delle modifiche in base alla disponibilità dei posti. Ogni successiva modifica nella scelta dei corsi deve essere approvata dal direttore accademico e, nel caso in cui si desideri il riconoscimento dei crediti formativi, anche dal responsabile della facoltà di provenienza dello studente

 

Ritiro da un corso
Il ritiro ufficiale da un corso deve avvenire entro le prime due settimane del semestre. Un corso lasciato entro le prime due settimane non apparirà sull’attestato di frequenza rilasciato alla fine del semestre. Tra la fine della seconda e la fine della quarta settimana si può fare una richiesta ufficiale di ritiro da un corso. Se la richiesta viene accolta, il ritiro verrà annotato sull’attestato di frequenza con una lettera “W” (“withdrawal”, ritiro). Nessun ritiro verrà accolto dopo la scadenza del termine di quattro settimane. Nel caso in cui un corso venga lasciato senza permesso o conferma, verrà annotato con la lettera “F” (“failed”, respinto).

 

Assenza all’esame finale
Se uno studente è assente all’esame finale per una ragione valida e non riesce a concordare una soluzione alternativa con l’insegnante sarà valutato con Incomplete(I) e non riceverà una valutazione finale. Lo studente è pertanto responsabile di concordare con il professore una soluzione per completare il lavoro previsto dal corso. Se lo studente è comunque respinto al corso, la valutazione sarà Failed(F). Le ragioni considerate valide per l’assenza all’esame finale non includono visite alla famiglia o organizzazione di viaggi. Se non si apporta una motivazione valida per l’assenza, l’insegnante è libero di decidere se permettere o meno allo studente di rimediare per non aver sostenuto l’esame.

 

Lavoro incompleto
Per ricevere una valutazione nei singoli corsi, lo studente è tenuto a consegnare al professore tutto il lavoro richiesto nel corso entro i termini previsti. Inviare al professore il proprio lavoro via e-mail, al fine di non essere valutato con Incomplete(I), può presentare problemi amministrativi per l’Istituto e il college o l’università dello studente. C’è anche il rischio che lo studente non completi il lavoro entro il termine previsto. La tendenza all’Umbra è nello scoraggiare gli studenti a lasciare il loro lavoro incompleto (solo in casi eccezionali, i professori, a loro discrezione, possono permettere di portare a termine il lavoro in un secondo momento).